Žákovský ples 2026

V pátek 23. 1. 2026 se konal první ples pro žáky osmého a devátého ročníku. Akci pořádal spolek Amos spolu se školním parlamentem.

Lyžařský výcvikový kurz – Kopřivná – 2026

Ve dnech 12.–16. ledna 2026 absolvovali žáci 7. a 8. ročníku tradiční lyžařský výcvikový kurz. Letos jsme zavítali do moderního areálu Kopřivná, kde jsme byli ubytováni na chatě Mája.
Do kurzu se zapojilo 38 žáků, rozdělených do dvou lyžařských a jednoho snowboardového družstva. Kromě sjezdového lyžování měli všichni možnost vyzkoušet si také běžecké lyže, což byl pro mnohé nový a příjemný zážitek.
Skvělé podmínky a výborná atmosféra
Po celou dobu pobytu panovaly ideální sněhové i povětrnostní podmínky, které umožnily intenzivní výcvik a rychlé zlepšování dovedností. Žáci se na sjezdovce chovali velmi zodpovědně, ohleduplně a šli ostatním lyžařům příkladem. Aktivně pomáhali všem, kdo pomoc potřebovali, a vytvářeli tak bezpečné a přátelské prostředí.
Posílení vztahů a týmového ducha
Lyžařský kurz nebyl jen o sportu. Společné aktivity, hry a čas strávený mimo sjezdovku významně posílily vztahy v třídních kolektivech a podpořily týmovou spolupráci, vzájemnou podporu i dobré klima mezi žáky.
Poděkování
Velké poděkování patří všem pedagogickým pracovníkům, kteří se po celou dobu starali o bezpečnost žáků, organizaci programu i hladký průběh celé akce. Jejich práce a nasazení umožnily, že se kurz vydařil.

Projekt – Cirkus Happy Kids

V prvním listopadovém týdnu žila celá svinovská školy projektem. Projektem Cirkus Happy Kids.
Už v neděli dopoledne vyrostlo (za vydatné pomoci pedagogů i rodičů) za školní budovou
na Bílovecké 10 šapitó. A od pondělního rána se pak naplno rozjela akce, jakou svinovská škola dosud nezažila! Rozjel se kolotoč tréninků, zkoušek, premiér i závěrečných vystoupení.
Cílem projektu však nebylo jen zprostředkovat dětem zážitek z cirkusového prostředí a naučit je novým dovednostem – např. chodit po laně, žonglovat nebo polykat oheň. Děti se především učily intenzivně spolupracovat. Učily se vzájemné důvěře a týmové spolupráci. Učily se, co znamená být zodpovědný za druhé, podporovat se, respektovat… Děti dostaly příležitost otestovat si své hranice, zjistit své možnosti, překonat trému a ve světle ramp cirkusového šapitó pak ukázat svůj um. Každé dítě bez ohledu na věk, bez ohledu na tělesné či duševní schopnosti mělo možnost zažít pocit vlastní důležitosti a jedinečnosti.
Základní myšlenkou projektu je jeden za všechny – všichni za jednoho. Tuto myšlenku projekt bezezbytku naplnil. A troufám si říci, že nejen u dětí.
autor: Svatava Zeinerová

Fakíři

Mně pořád v hlavě zní ta cirkusová hudba.
Měl jsem týden na starosti asi čtyřicet fakírů a fakírek.
Takový fakír toho moc nepotřebuje – oheň, trochu střepů, pár hřebíků….. Fakíra může dělat každý. Obrovská lékárnička pod stolem vytlačila židli, nevím, co čekat. Ony ty hřebíky budou stejně asi zbroušené…. No, nebyly. „Děcka, hlavně si dávejte pozor, ať nešlápnete na okraj, roztrhne vám to kůži na noze“. Koukám na ně, oni na mne, všichni na cirkusáka Roberta, našeho trenéra. „Pane učiteli, já se bojím“. Nevím, co na to říct, pohledem kontroluji lékárničku, je tam. „Neboj, nic to není, já tě vezmu za ruku a půjdeme tam spolu.“ Tomu přece nemůžou věřit?! Ale jdou. Zvládli jsme to! Jenže na zemi už je hromada střepů, po hřebících to vypadá jednoduše. Hlavou mi letí, že střepy jsou hlavně z lahví od piva. Cože to máme? Přejít po střepech, já už to viděl v televizi, kdoví, jestli měli taky střepy pivní? A do toho trenér Robert: „Kdo půjde na stojku na střepech? No tak, rychle, nemáme čas!“ Nikdo se nehlásí. To chce příklad. Najednou slyším sám sebe, jak říkám: „Nebojte, nic to není, já vám to ukážu.“ Chcete radu? Nedělejte stojku na hlavě na střepech, když máte jen málo vlasů… Ale zafungovalo to, konečně se ti nejstatečnější přihlásili. Hladím si hlavu, Robert se mi směje, že on si na to bere kšiltovku (a to má i ty vlasy!). Na střepy se dá i lehnout? Bez trika? To už jsou maličkosti, to půjde, už se střepů nebojíme. Krev stále neteče. Lékárničku zasunuji až ke stěně a maskuji židlí.
Zbývají plameny. Prý je to nějaký studený oheň. Jsem v klidu. Ale jen chvíli. Potom Robert vytahuje zapalovač a zapaluje hořící tyč. Je to úplně normální, pálivý oheň. Z ohně jde žár, fascinovaně na něj hledíme, dobrovolníci nejsou. Který blázen by dával ruku nad plameny?! Ale ani nemusí být. Vždyť oni na to můžou jít všichni. Hladím si hlavu a přemýšlím, jestli jim to nemám nejdřív ukázat? Naštěstí, fakíři jsou odvážní, jeden po druhém to zkouší. Máme to za sebou. Nemáme. Robert přitvrzuje: „zapálíme si ruku a budeme si oheň předávat“. Ty „moje“ děti jsou fakt šílené, nebrblají a jdou to trénovat. Hořící jazyk už je ale silná káva! Fakírku držím za ruku a za hlavu: „neboj, to zvládneš!“
Fakíři v podstatě nic nepotřebují – oheň, trochu střepů, pár hřebíků….. a hlavně obrovskou odvahu. A já měl ty nejodvážnější fakíry a fakírky ze všech! Jsem na ně hrdý, nevzdali to. Jdeme na představení, přišli všichni, starší pomáhají těm malým. Hudba už hraje, nervozita by se dala krájet. Ale daří se nám! „Co jsme? FAKÍŘI! Máme to za sebou, maličká druhačka Majda se přitulí k velkému deváťákovi Adamovi, dříve se neznali, ale tady patříme k sobě. Dívám se po ostatních dětech, oči jim září, tenhle cirkus si budou pamatovat navždy.
V hlavě mi pořád zní ta cirkusová hudba. Kruci! Vždyť už jsou dávno pryč! Měl jsem týden na starosti asi čtyřicet fakírů a fakírek!
autor: Radim Horsinka

Praha 2025

Pražské otázky
Víte, kolik stojí cheesecake v Regiojetu? A jak se dříve jmenovalo Hlavní nádraží v Praze? A co Václavské náměstí, jak je asi dlouhé? Jaká je to socha na jeho horním konci? Napadá vás v jakém slohu bylo postaveno Národní muzeum a proč ho vůbec máme? A je ve stejném slohu jako Národní divadlo? Jaké v něm asi bylo první představení? A co se musí stát, kdybyste se chtěli po Praze rozhlédnout z jeho střechy? Kde si myslíte, že jsou větší porce, v Popeyes nebo u McDonalda? Tušíte, kde by mohla být 130 kg těžká mince? A dá se někde potěžkat zlatá cihla? Proč se asi ten dům na rohu jmenuje Tančící? Těžká otázka, kolik studentů z třicetičlenné skupiny v nacpaném metru přejede tu správnou zastávku? Jak je asi vysoká ta Žižkovská věž? A co to po ní, lidézlatí, leze? Může se někdo ztratit v davu v centru Prahy? Mají tu vůbec někde záchod? Kdepak asi stojí kopie Orloje? A jak dlouho už běží? Donese donášková služba večeři až do penzionu? Proč je na zemi na Staroměstském náměstí ta tlustá lesklá čára? Jak dlouho se zabaví parta puberťáků v zrcadlovém bludišti? Napadá vás, kdo se nejvíce zpotil cestou na špičku Petřínské rozhledny? Jakou rychlostí pochoduje hradní četa k výměně stráží? Je Chrám svatého Víta celý název té katedrály na Pražském hradě? V jakém je asi slohu? Byl tu vůbec pohřben nějaký panovník? Jak moc bolí nohy, které právě ušly 30 000 kroků? Víte, kdo kdysi žil ve Zlaté uličce? A proč jsou ty domečky tak úzké? Napadá vás, co by tak mohlo spojovat Davida Černého, Sigmunda Freuda, svatého Václava a mimina? A kolik puberťáků takové mimino asi unese? Čí obří hlava se to tak dlouho otáčí? Víte, proč pan učitel u pomalované zdi pouští Imagine? Myslíte, že největší (až příšerný) puchýř, měla Lily, Aňa nebo Viky? Dá se na Hlavním nádraží v Praze sehnat zmrzlina zdarma?
Jestli vás zajímají odpovědi na tyto otázky, a dost možná i na spoustu dalších, ptejte se deváťáků. Právě z Prahy přijeli….. A hned se jich i zeptejte, jestli se jim to líbilo, jestli si to užili!
Radim Horsinka

Okresní kolo přespolního běhu 2025

Do Svinova se jezdí na nádraží. Většina lidí z jiných částí Ostravy má Svinov spojený jen s tím, že tady se chodí na vlak. Když se naší škole naskytla možnost pod hlavičkou Asociace školních sportovních klubů (AŠSK) uspořádat závod v přespolním běhu pro školy z Ostravy i blízkého okolí, hozenou rukavici jsme přijali. Jsme malá městská čtvrť s malou školou, ale zvládneme velké věci!
Zájem byl obrovský. Během dvou dnů se přihlásily základní školy, víceletá gymnázia, sportovní školy – více než 350 běžců z Poruby, Výškovic, Hrabůvky, Šenova, Klimkovic….. prostě z celé Ostravy i blízkého okolí. Velká akce. Naštěstí jsme měli plnou podporu jak vedení školy, tak vedení obce. Starosta nám domluvil městskou policii, která dohlížela na kritických místech na trati, navíc jsme mohli využít šatny v házenkářské hale, házenkáři zapůjčili hřiště s tribunami a střídačkami. Zázemí máme, pojďme na to.
Čtvrtek, 2. 10. 2025. Od 6.00 ráno značíme trať (okruh 1,6 km, nikdo nesmí zabloudit), bláta je dost, stavíme stan, lavice a židle pro zapisovače, chystáme časomíru, vaříme čaj pro děti a kávu pro učitele a trenéry, cílová kamera a časomíry nesmí chybět, stupně vítězů, čísla, poháry, diplomy, prapory start a cíl, žíněnky pro zraněné, kde je ta obrovská lékárnička?! A už se sjíždějí první školy, přivítání, není čas na řeči. Stíháme? Těch dětí je nějak hodně, někteří onemocněli – soupisky nesedí, paní správcová v hale je skvělá. Rozmístit pomocníky na trať, policisté jsou tu, pojďme na vyznačená místa. Stíháme. Porada trenérů, slavnostní nástup, začínáme! Čeká nás 12 rozběhů po 30 závodnících, mladší běží 1,6 km, starší 3,0 km. První rozběh, druhý, všechno klape, třetí, čtvrtý…… a v pátém všichni zabloudili – první běžec špatně odbočil (to snad ani nejde!) a ostatní za ním. Kontrola tratě, všechno v pořádku, běh se bude opakovat. Nabíráme časový skluz, ale hlavně, že se nikdo neztratil úplně. A už jsou tu rozběhy osmáků a deváťáků na delší trati, jsou rychlí. Jsou moc rychlí! Máme hlad a žízeň, není čas, zima zalézá pod kůži. Zraněných přibývá, vymknuté kotníky, dýchací problémy….. Hlášení z trati, závodnice sama nedojde.
A máme hotovo, naši běžci nevyhráli, ale rozhodně se neztratili, v jednotlivých kategoriích jsme se umístili zhruba v polovině startovního pole. Kdo vyhrál, byli organizátoři. Hlavně díky maximální podpoře z vedení školy, od svinovských házenkářů, z vedení obce, z městské policie. Přijímáme poděkování a gratulace za skvělou organizaci z jiných škol. Jsme sice malá městská čtvrť s malou školou, ale fungujeme jako tým a je to vidět!
Do Svinova se jezdí na nádraží. Ale od čtvrtku je jasné, že několik stovek dětí z Ostravy a okolí, si ze Svinova odneslo zážitek úplně jiný, než čekání na vlak.
Radim Horsinka

Adaptační kurz žáků 6. třídy 

Na začátku nového školního roku absolvovali žáci 6. třídy Základní školy Ostrava-Svinov adaptační kurz, který se konal ve dnech 1.–3. září 2025 v rekreačním areálu Setina v Pusté Polomi. Zúčastnilo se jej 22 žáků, kteří se po prázdninách společně vydali upevnit vzájemné vztahy a připravit se na nové období školní docházky.
Program kurzu byl veden zkušenými instruktory Střediska volného času Ostrava-Zábřeh. Ti připravili pestrou škálu aktivit zaměřených na rozvoj spolupráce, komunikace a důvěry mezi spolužáky. Děti se zapojily do týmových her, sportovních činností i společných diskusí, které napomohly k posílení třídního kolektivu a vytvoření přátelské atmosféry.
Součástí pobytu byl rovněž večerní program, jenž poskytl prostor pro neformální setkávání a vzájemné poznávání. Díky vhodně zvoleným aktivitám se podařilo dosáhnout hlavního cíle kurzu – stmelení kolektivu a vytvoření pevného základu pro další společnou práci během školního roku.
Adaptační kurz byl hodnocen velmi pozitivně jak ze strany žáků, tak i pedagogického doprovodu. Žáci se vrátili do školy s novými zkušenostmi, posílenými vztahy a s odhodláním vstoupit do nového školního roku jako jednotný tým.

LEDNOVÉ WORKSHOPY

Poslední lednový týden se v naší svinovské škole vyvíjel v duchu různorodých workshopů, které si pro své žáky připravili všichni třídní i netřídní učitelé. Ukázali svým žákům řadu krásných míst, které je možné v okolí Ostravy navštívit, seznámili s novými druhy sportu, nadchli pro umění. Tady je alespoň malá ukázka toho, co všechno se 29. ledna 2025 u nás událo.

Pěší turistika v okolí Ostravy
V rámci našeho workshopu jsme se vydali vlakem do Štítiny a odtud lesními a polními cestami s krásnými výhledy a zastávkami do Budišovic – Zátiší. Po 12km výšlapu jsme se odtud tramvají vrátili zpět do Ostravy. Počasí přispělo k pohodové atmosféře, čerstvý vzduch a pohyb nám udělaly moc dobře.
Mgr. Vavrošová Alexandra


Ledové peklo na Pustevnách
Šestnáct žáků 6. ročníku v doprovodu dvou pedagogů se ve středu brzy ráno vydalo autobusem do Frenštátu pod Radhoštěm a následně lanovku na Pustevny. Hlavním cílem výletu byla návštěva ledových soch. Po prohlídce ledového pekla, což bylo téma letošního ročníku, jsme vyšli k soše Radegasta a pak pokračovali dál k vrcholu. Vzhledem k časovým možnostem jsme však na vrchol Radhoště nestihli dojít. Po návratu na Pustevny se děti ještě občerstvily v restauraci u lanovky. Autobusem jsme pak jeli přes Rožnov pod Radhoštěm zpět do Ostravy.
Děti si pochvalovaly, že se výlet vydařil. Bylo to hlavně díky sněhu, který si všichni užili.
Mgr. Zeinerová Svatava

Teorie modré krve
Dne 29. 1. 2025 navštívila 5.A workshop na téma „Teorie modré krve“ ve Velkém světě techniky v Dolní oblasti Vítkovic. Děti si vyzkoušely práci laboratorních pracovníků, stanovovali diagnózy podle skladby krevních vzorků a také zkoumali mikroskopy žabí a lidskou krev. Dozvěděli se spoustu informací o oběhové soustavě a jak je to vlastně s „modrou krví“. Poté jsme si prohlédli expozici Velkého světa techniky, kde jsme trénovali náš postřeh, podívali se zblízka na nanovlákna, 3D tiskárny a objevili spoustu zajímavostí nejen o lidském těle. Děti si workshop užily a ohodnotily ho na výbornou…
M. Prášková

Deskovky v 2.B
Koncem ledna jsme si udělali den deskových her. Hlavy jsme nastartovali při turnaji v pexesu. Pak už byl čas na velký turnaj 4 her. Svoji paměť jsme vyzkoušeli ve hře Brain box – Svět v kostce, šikovné ruce při hře Jenga tower, logické myšlení a taktiku při hře Labyrint a štěstí při Člověče, nezlob se. Vše jsme zvládli a vysloužili si i praktickou odměnu. Zbyl nám čas i na prezentaci svých oblíbených deskovek. Bylo to prostě super hrací dopoledne.
L.Šklubalová

Výlet do muzea v Kopřivnici
Vydali jsme se na výlet do muzea v Kopřivnici, kde nás čekala vzdělávací edukační prohlídka.
Průvodkyně nám poutavě vyprávěla o historii automobilky Tatra a jejích nejvýznamnějších modelech.
Viděli jsme nejen historické vozy, ale i unikátní prototypy a závodní speciály.
Dozvěděli jsme se mnoho zajímavostí o technických inovacích, které Tatra přinesla do automobilového průmyslu.
Prohlídka byla interaktivní a umožnila nám lépe pochopit vývoj dopravy, strojírenství a ukázala nám pohled na sběratelství.
Celý výlet byl velmi poučný a inspirativní.
Mgr. Mazánková Lucie

Logické hry v 1.B
Středeční den jsme využili k řešení různých logických her – nejdříve jsme se společně učili řešit jednoduché číselné sudoku, potom děti samostatně řešily obrázkové sudoku.
U tabule jsme přemýšleli nad různými logickými úkoly a poprvé jsme zkoušeli hrát hru Jméno, město, zvíře, věc.
Zahráli jsme si taky turnaj v pexese a vítězové s nejvyšším počtem bodů si zahráli pexeso s vítězi turnaje ze 2. B.
J. Chamrádová

Návštěva fitcentra
Návštěva fitcentra se povedla, děti byly spokojené, ostudu jsme neudělali. Zúčastnilo se 13 dětí.
Před vlastním cvičením proběhlo krátké teoretické školení. V posilovně jsme se nejdříve zahřáli, potom následoval blok cviků s trenérem. Trenér doporučoval vhodné cviky, dohlíželi jsme na správné provedení. Po této části a krátké přestávce si mohly děti vyzkoušet cviky, které je nejvíce lákaly. I během této části jsme dohlíželi na správné provedení cviků, ukázali jsme, jak nastavit jednotlivé posilovací stroje, upozornili na zbytečnost a rizikovost cvičení s vysokými váhami, trenér zájemcům doporučil vhodný jídelníček. Během poslední (kardio) části našeho workshopu jsme vyzkoušeli fitness schody, veslařský trenažér, spinningové kolo i běžecký pás. Po dobu pobytu ve fitcentru si každý mohl objednat zdarma iontový nápoj, popřípadě nějaký jiný vhodný nealkoholický drink.
Účinnost tréninku byla různá. Někdo se další den nemohl pohnout, ale byli i jedinci, kteří žádnou bolest svalů, nebo zvýšenou únavu nezaznamenali.
R. Horsinka

Lezecká stěna
Ve středu jsme si užili skvělý výlet na lezeckou stěnu. Žáci druhého stupně si vyzkoušeli své síly a odhodlání při lezení na různých trasách. Někteří se poprvé odvážili vyšplhat až na vrchol, jiní se zlepšovali v technice a překonávali své obavy. Všichni si užili skvělé chvíle plné zábavy a týmové spolupráce. Byla to skvělá příležitost pro rozvoj nejen fyzické síly, ale i vzájemné podpory mezi spolužáky.
M. Šebíková

Badminton
V CDU v Ostravě jsme strávili dopoledne plné badmintonu. Všichni se skvěle bavili a ukázali vynikající sportovní výkony! Mladší hráči se učili od starších a atmosféra byla plná týmového ducha a přátelských soubojů. Děti si užily nejen sportovní klání, ale také společné chvíle mimo školu.
K. Páleníková

Lavina
V počítačové učebně čekala žáky soutěž, ve které měli za úkol vytvořit vyprošťovací lavinový stroj. Během celého dne měli několik doprovodných prožitkových aktivit, kdy hlavním cílem bylo děti naučit, jak přežít v lavině, případně, jak pomoci zasypanému člověku. 
V. Dedek

Matematická soutěž MASO

V úterý 5. listopadu se tři týmy z naší školy zúčastnily matematické soutěže MASO na Slezské univerzitě v Opavě. Tým Sluníčka ve složení Monika, Tonda a Bruno obsadil krásné 14. místo z 27 týmů. Cílem soutěže bylo vydělat co nejvíce peněz za vypočítané příklady. Tyto peníze mohli následně použít na nákup písmen do hry Scrabble. Zvítězil tým, který získal za slova nejvíce bodů. V soutěži se krásně propojily matematické dovednosti s herní strategií a finanční gramotností. Všichni účastníci byli ze soutěže nadšení a doufáme, že nás opět budou reprezentovat v jarním kole této soutěže. Naši žáci prokázali skvělé matematické schopnosti a také týmovou spolupráci. Jsme na ně velmi hrdí a těšíme se na další nejen matematické úspěchy.

Halloweenská přespávačka

Na Halloween se uskutečnila tradiční školní přespávačka. Letos jsme se, po vypití záhadné tekutiny z lahvičky, dostali za Alenkou do říše divů. S bílým králíkem jsme si zahráli královský kroket a naučili jsme se Králičí tanec. Bláznivý Kloboučník nechal každého nakouknout do svého klobouku. Pták Blboun si pro nás přichystal překážkovou dráhu a u Srdcové královny bylo naším úkolem postavit dům z karet. Potrápily nás i záludné úkoly kočky Šklíby. Užili jsme si skvělé chemické pokusy paní Žitníkové. Celý večer jsme uzavřeli stezkou odvahy. Bylo fajn a už teď se těšíme zase na příště.

Výlet 7. B na Štramberk

V pátek 6. 9. 2024 jsme navštívili bohatý program ve Štramberku. Po příjezdu do Štramberku jsme měli dostatek času se projít a dát si svačinku. Věděli jsme, že budeme mít bohatý a náročný program. Čekalo na nás:
MINI ZOO: Nadšený chovatel a cestovatel Marek Jeřábek dětem svým poutavým výkladem představil rozmanité druhy tropických ryb, exotických hadů, ještěrů a pavouků. Na vlastní oči spatřili dravou želvu kajmanku i roztomilé opičky. A kdo se nebál, mohl zapózovat s hadem za krkem :). Dále jsme se podívali a dozvěděli se zajímavosti o: Chameleónu pardálím, Mangustě trpasličí, Kajmánkovi trpasličím, Varanovi, želvě, Karetce…..a mnoho dalších.
PEKÁRNA ŠTRAMBERSKÝCH UŠÍ: V místní pekárně na nás čekal pekař, který nám povyprávěl o tomto řemesle a pekárně. Na vlastní oči jsme viděli, jak probíhá celá výroba uší.
KERAMICKÁ DÍLNA: Dozvěděli jsme se, jak funguje a jak se pracuje v této dílně. Sama majitelka nás zasvětila do tajů a zajímavostí tohoto umění. Již víme, co všechno předchází vytvoření hrníčku a další keramiky.
ŠTRAMBERSKÁ TRÚBA:
Zvládli jsme vyjít na Štramberskou Trúbu. Někteří přesní počtáři během cesty vzhůru správně spočítali počet schodů, kterých je tam 166 a nejbystřejší našli trestance Pepu, který už dlouhá léta leží v hladomorně. Z výšky vypadá všechno jinak a děti pomalu začínají poznávat, kde všude už dnes byly. Paní průvodkyně si neodpustila otázky ze zeměpisu a správné odpovědi odměnila lízátkem.
JESKYNĚ ŠIPKA:
Na konci našeho výletu jsme navštívili jeskyni Šipku. Abychom se dozvěděli, že se zde nalezla spodní čelist neandrtálského dítěte.

Adaptační kurz 2.–4. 9. 2024

Žáci 6. ročníku zahájili nový školní rok, ale i svůj nástup na 2. stupeň třídenním adaptačním kurzem v areálu Setina v Pusté Polomi. Zkušení lektoři ze střediska volného měli pro děti připraveno nespočet aktivit a her, díky nimž mohli žáci lépe poznat své spolužáky, pedagogy, ale i sebe sama.
Mgr. Svatava Zeinerová